先生去了远方再也不会回来

　　我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。　　冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。　　我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。　　三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。

让语文教学生动起来

语文是最有情趣、情味、情调的学科。所有教师中，语文教师是最幸福的。有了这样的认识为前提，我便有了一系列的语文教学“小动作”，这些“小动作”使我的语文教学丰富生动起来。读过宁鸿彬老师的著作，也了解一点儿姚竹青老师、张孝纯老师的大语文。尤其是宁鸿彬老师课上让学生们先听故事再说故事的做法让我很是敬佩。听记故事已成为我们语文学习生涯中最最重要的部分。

结构欣赏，思辨质疑

重点介绍三大殿，因为它们是“紫禁城”的中心；三大殿中又重点介绍了“太和殿”，因为它是“举行重大典礼的地方”。第16段，作者将观察点定位于景山公园。同时，“宏伟的建筑群”“和谐统一的布局”又再次揭示了整个故宫博物院的特点，并且与前面很自然地达成了一种内在的呼应，实现了结构上的圆浑之美。与第5段的手法一致，是衬笔手法。第6段，介绍太和殿内的情况。