高考填报志愿：家长研究学校更要研究考生
离高考越来越近，报考哪所学校成为家长们最关心的问题之一。为了能报好志愿，很多家长早早甚至提前一年为孩子研究报志愿涉及的方方面面的问题。记者发现，时下考生家长们研究最多的是高校，而对孩子本身的兴趣、优势则关注较少。对此，有些孩子已上大学的家长表示：研究学校更要研究“考生本身”。
了解考生有无明显的志向和兴趣
“每年在辽宁省招考的高校有1000多所，很容易眼花缭乱。即使有精力都研究一遍也不见得就都有用”，一位孩子已经上大二的家长谈道：有些专业孩子根本就不喜欢学，家长研究也是徒劳的。如果家长早点知道孩子的兴趣所在，就能缩小报考范围，家长根据孩子的兴趣，比如喜欢学金融专业，家长就可以对所有有金融专业的学校进行研究。如果孩子只想在省内城市读书，那么家长又可以缩小一下研究范围。在有限的范围内对院校和专业了解得越透彻越好。
发现潜在的能力和优势
“我孩子就说不出对哪些专业有兴趣。”采访中了解到，的确有那样的孩子，当问他对学什么有什么兴趣时他们说不清楚。据一位家长讲，很多孩子对自己的兴趣不是很明确，需要家长深入了解，发现孩子潜在的优势。（励志一生 https://www.23lz.com）其实在平时与孩子一起生活时就能发现孩子的优势所在，这一点家长应该留意。据一位孩子已上大一的家长讲，比如有的孩子动手能力强，有的孩子社交能力强，每个孩子都是不一样的。如果所学专业正好发挥了孩子的优势，那么对孩子学有所成是有帮助的。
利用排除法划定一个大致范围
既看不出孩子有哪方面兴趣，又看不出孩子在哪些方面有优势，那么根据有关专家的意见，可以用排除法来划定孩子可以报考的大致范围。比如对高校的选择有哪些地域限制、不喜欢哪些专业，或者不能接受哪些专业。通过这样的方法将不能接受的条件排除掉，剩下的就是可以考虑的。另外，对于有些专业不能说孩子不喜欢，只是不了解而已。有些专业兴趣还是可以培养的，所以在有些方面要做综合权衡。因为有时高考分数达不到，个人兴趣不一定就能满足，那就面对现实，将各方面都考虑到，做好取舍。
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